استفتاء لمعلمي ومعلمات التربية الفنية .

[فنانة الريشه]

رد: استفتاء لمعلمي ومعلمات التربية الفني

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الموضوع جميل وهادف ويعبر عن هموم معلمي ومعلمات التربيه الفنيه وهذا مادفعني للمشاركه فهذه اول مشاركه
لي في هذا المنتدى الهموم كثيره الخصها بعدة نقاط
الميزانيه لاتكفي فهناك مواضيع تحتاج لمعدن وخشب وغيرها المدرسه لاتوفرها واكلف بشرائها من مالي الخاص
وترفض المديره اعطائي من الميزانيه الا في نهاية العام وبالشحااااده كاني اسئلها صدقه
استهانة الطالبه والاهل بالماده فلاتحضر الكراسه والادوات متحججه بان لارسوب في مادة الفنيه والموجهه تطلب مني مارسب احد اذا احضرت ام الطالبه للمدرسه تسال عن بنتها في كل المواد الا الفنيه
تكليف المعلمه بالاذاعه بلاضافه لحصص الرياده والملاحضه والنشاط وتزيين غرفة المديره والملفات الادارييه
هذا غيض من فيض ولو اكتب ماخلصت الله لايحرمنا الاجر

[رزان محمد]

رد: استفتاء لمعلمي ومعلمات التربية الفني

[COLOR="black"]السلام عليكم ورحمة الله
1-حجب الميزانية المخصصة للتربية الفنية من قبل ادارة المدرسة
2-عدم وجود حماية لمعلمة التربية الفنية او انصاف من قبل المشرفات
3-سلبية و استسلام معلم التربية الفنية
عدم اعطاء المعلمه الحرية في وضع المنهج وتقيد بمواااضيع معينه بل المصيبة عند في الاحساء نظرة المشرفات إلى معلمة الفنية أنها عبدة لمادة الفنية (( فقد وضعت المشرفات تخطيط بيانية وخطط منهجية وشهرية ويومية على المعلمة أن تعمل بها وعليها شحذ كل الجهد في جمع الوسائل ووضعها مضغرة من خلال التصوير وإلحاقها بدفتر التحضير وعمل فهرسة لهذا الوسائل في الكراس ونظر أخي الكريم إلى المنهج كأن الطالبة ما عنده إلا منهج التربية الفنية منهج مرحلة ابتدائية من صعوبة من يرها يظن أنه للمرحلة الثانوية والمشرفات عليكم تسهيل المنهج عليكم عمل العينات عليكم شراء الادوات انا معلمة لها 9 سنوات يستقرق التحضير معي لدرس الواحد يومين في جمع المادة والصور من المجلات والانترنت .................................................. ........هذا المنهج لم يرد به إلا تعذيب معلمة الفنية[/QUOTE][/QUOTE][/B][/COLOR][/COLOR]

[المدرس]

رد: استفتاء لمعلمي ومعلمات التربية الفني

مشكور اخوي وليد

على الموضوع

وبالنسبة لـ (التربية الفنية بين الواقع والمأمول)
الراي الشخصي

1 - اعطاء المادة اهميه اكبر من خلال ... جعلها احد المواد التي يكمل فيها الطالب
2 - توفير جميع الخامات الضرورية لدروس .. ( ممكن حسب الخطة والتي يقدمها الاستاذ لقسم التربية الفنية )
3 - اصدار كتاب لطالب يتحدث عن التربية الفنية واهميتها وتعريفه بكل شيء والطرق البسيطة للاعمال الفنية .

وشكرا ... اخوك المدرس

[السندباد البحري]

رد: استفتاء لمعلمي ومعلمات التربية الفني

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

الاستاذ وليد

تفضل استاذي الفاضل كل هذه المشاكل التى ذكرها الاخوه والاخوات والناتجه عن تجارب ومعانات

عاشها المعلمين والمعلمات في مدارسها .............. ولكن

هناك مشاكل اهم واكبر اتعلم ما هي

1- علمك المسبق بكل هذه المشاكل بل واكثر منها وذلك من واقع عملك معلماً اولاً ثم مشرف

2- النقاش الدائم والمستمر من خلال المشرفين بشكل فردي ومن خلال بعض الاجتماعات ولكن المحصله ... الحلول ... الفائده من كثر النقاش .................................للاسف نفخ نفخ نفخ والمشكله القربه مقطوعه ..........اسف على التعبير.

3- تربية فنية ..... تعني تربية وتعديل وتنمية وتصحيح السلوك عند الطلاب في حالة وجودها ... وايجادها وزرعها لدى الطالب في حالة عدم وجودها ....... من خلال الفن .

3- جامعاتنا وكلياتنا ................. لا تعمل على تخريج فنانين وفنانات ومن ثما تربوين كي يستطيعوا اعطاء المادة حقها .............. المحصلة معلم يطالب الطلاب بالرسم والابداع والاتقان ...على سبيل المثال نخله , ههههههههه وهو نفسه لا يجيد رسمه .

4- تخفيف الضغط عن المعلمين ..(( شطر لنفس المرحله او للثانوية , الملاحظه , 24 حصه , .............. الخ مما ذكره الاخوه ))

5- نظراً لعدم القدره على تغيير عقليات المجتمع تجاه معلم التربية الفنية ... اقترح ومن باب تغير معلم التربية الفنية اسهل ومن باب ان معلم التربية الفنية مضغوط اصلاً وما تفرق كمان حبة ضغط .... اقترحان يتم التعاون بين وزارة التربية والتعليم والمؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني لاعطاء معلمي التربية الفنية دورات في السباكه والحداده والنجاره والكهرباء .......... واعتبروني اول المسجلين لكن في دورة السمكرة والبويه للسيارات على الاقل اصلح سيارتي الي كسرها الطلاب عند محاولة معاقبة الطلاب لعدم احضارهم الادوات .

6- الواسطة والمحسوبية المتفشيه في اقسام التربية الفنية وخصوصاً في المنطقة التي تتبع لها ..... عفواً اقصد التي كنت تتبع لها ..... اسف اسف خطاء مطبعي التي اتبع انا لها ........ مثلاً

* ناس تنقل حتى ولو ما طلبت نقل والمسأله متكرره وليست الاولى .. ويمكن السبب القرب من المنزل
وناس نمى عليهم العنكبوت وهم في مدرستهم ........ والعجيبه يمكن نفس السبب القرب من المنزل

* ناس ملاحظه شبه سنوية .......... وناس ماتعرف معني كلمة ملاحظه ...............

ملاحظه : اختلف الميزان وانعكست الآية ..........

الفئة الاولى ((ناس ملاحظه شبه سنوية)) اصبحوا لا يعرفون الشطر
الفئة الثانية ((وناس ماتعرف معني كلمة ملاحظه )) اصبحوا هم من يعرفون الشطر

االكلام هذا من سنتين بس والسبب / اسبوعين .

* خريج كلية معلمين ومكتوب في الشهاده (( وثيقة التخرج )) بكلريوس تعليم ابتدائي ..... معلم مرحله متوسطه ..... ثم شطر للثانويه .
واخر خريج كلية التربية بجامعة ...... , ........ معلم مرحله ابتدائيه
ويمكن السبب نفس السبب سابق الذكر ..... .....القرب من المنزل

7- المختصر الفيد يا استاذ وليد الموضوح شائك وملتف وانتم اعلم بذلك.

الحل



الغاء مادة التربية الفنية




نعم الغاء مادة التربية الفنية من مدارسنا وتسريح معلميها او ايجاد اعمال بديله بالتعاون معى التعليم الفني والتدريب المهني


اعتقد هذا اسهل وابسط حل



الغاء مادة التربية الفنية هذا اذا :


استمر الحال على ماهو عليه

واعتقد للاسف ......... انه سيستمر






اسف اتمنى والله ما يزعل مني احد

ومن اراد ان يزعل فبراحته

وجهة نظري .......وانا حر فيها

للذكرى / فجر الثلاثاء الساعة 3:20
3/11/1428 هـ الموافق 13/11/2007 م